摘要：
... 新华社乌鲁木齐 9 月 10 日电 题：回到帕米尔，让更多孩子走出帕米尔
新华社记者戴子鸾、马锴、古扎丽努尔 · 塔依尔江
今年教师节前夕，在新疆塔什库尔干塔吉克自治县（以下简称 " 塔县 "）任教的 35 岁塔吉克族教师仙迪 · 米兰夏被塔县教育和科学技术局评为全县教育先进工作者。当晨曦映红雪山，现为校长的他，在达布达尔乡小学迎来了自己的第 11 个教师节。
塔县坐落于帕米尔高原东麓，平均海拔 4000 多米，素有 " 云端上的县城 " 之称。仙迪任教的达布达尔乡小学在群山深处，是塔县最为偏远的乡镇小学之一。
当老师，是仙迪 20 多年前就有的愿望，当时的他是这所小学的学生。
那时候，达布达尔乡的孩子们上学是出了名的难。牧民散居大山深处，交通极不便利。特别是最为偏远的热斯喀木村，孩子们要骑着骆驼、骑着马翻过海拔超过 5000 米的山达坂、蹚过湍急冰冷的叶尔羌河，才能到乡里或县里的学校就读。
仙迪说，读书是山里孩子走出去最近的路，老师们叮嘱最多的话就是 " 好好学习，将来到外面去看看 "。这句叮嘱也成为小仙迪的目标，因为在他眼里老师 " 知道的人和事最多，是全乡最厉害的人。"
除了父母、老师的鼓励，仙迪还得到了来自山外陌生人的帮助。在他入学的 1996 年，中国建设银行新疆区分行开始援建达布达尔乡小学，给孩子们建教室、捐物资，为像仙迪一样外出求学的孩子提供助学金。
小学毕业后，仙迪先是到塔县县城读完初中和高中，后又考入巴音郭楞职业技术学院。坐火车上学、用电脑做作业……走出帕米尔高原群山的仙迪解锁了一个又一个的 " 人生第一次 "。
山外世界广阔有趣，但毕业后的仙迪仍选择回到山里去。" 给孩子们讲我看到的世界，帮更多孩子走出来，就像当年我的老师和帮助我的人一样。" 仙迪说。
2014 年初，仙迪回到达布达尔乡小学担任计算机老师。" 以前根本想不到，乡里的小学也能有计算机教室。" 仙迪说，得益于政府持续投入和社会公益力量援助，学校教学、学生住宿的硬件设施都比以前好得多。
仙迪 · 米兰夏为学生们教授计算机课。（受访者供图）
为优化教育资源配置，2008 年起，塔县将全县四至六年级学生集中到硬件设施更好、师资力量更足的塔县小学就读，让孩子们享受更好的教育。从那以后，达布达尔乡小学只保留一到三年级的学生。
" 师资力量比以前充足多了。" 仙迪说，相比于自己读书时，现在学校里年级少了，但老师多了，其中不少老师都在外地上过大学。
仙迪任教的这些年里，达布达尔乡小学的软硬件仍在不断提升。2019 年，塔县启用 " 班班通 " 远程教育系统，达布达尔乡小学的孩子们不仅能和县城小学的孩子们同读一本书，还能同上一堂课。
仙迪 · 米兰夏与学生们在学校的音乐教室中。（受访者供图）
由于牧民居住分散，全校现有的 167 名学生中有 60 多名住校生，其中 21 名学生家在热斯喀木村。虽然柏油路已能直通村里，但仍需几小时车程，所以孩子们通常只能在寒暑假或小长假回家。
仙迪和老师们常会住在学校，给住校生补课，陪他们吃饭、洗澡、做游戏，还搭起温棚给孩子种上各种蔬菜。时间久了，孩子们开始把仙迪叫作 " 仙迪爸爸 "。
仙迪获评全县教育先进工作者的同时，达布达尔乡小学获评先进集体。这是份极佳的教师节礼物，但仙迪心里也在期待另一种礼物。
" 我回达布达尔乡教的第一批孩子现在基本都在县城读高中，再过一两年他们中就会有人考进大学。" 仙迪说，" 能看到我教的孩子走出大山、走得更远，是我最想要的礼物。"
