寿命的长短与性别、职业、社会地位等没有直接关系，寿命的长短受到多种因素的影响，包括遗传、生活方式、环境、医疗条件等，不能因为某个群体的某些特征就轻易地做出关于其寿命的判断。

大学老师作为教育工作者，应该以客观、公正的态度对待每一位学生和同事，不应该发表带有性别歧视的言论，我们应该尊重每个人的个性和差异，以平等、包容的心态看待每个人。

我们应该以科学、客观的态度看待寿命问题，并努力改善生活条件，提高医疗水平，为人们的健康和长寿创造更好的条件。